Insistimos que
- Se necesita reconocer y dar un lugar a las niñas, niños y adolescentes, escuchar su mirada y experiencias de la migración. Construir junto con ellas acciones para protegerles e integrarles.
- Hay que alejarse de la mirada adultocéntrica, dando participación real y efectiva a las niñas, niños y adolescentes en espacios de toma de decisiones de política migratoria relacionadas con la integración e inclusión de ellas.
- La integración y la inclusión no es solo permitir que ingresen al sistema escolar, es preparar al sistema para que pueda acompañar a las niñas, niños y adolescentes que cargan una maleta llena de experiencias, trayectos, sueños, deseos y duelos que deja la migración.